Сценарій до дня святого Валентина «У чарах кохання» 2016 рік

Мета: розвивати творчі здібності учнів, їх естетичні смаки, виховувати прагнення краще пізнати один одного, розвивати уяву та мовлення, формувати дружні стосунки в колективі, ціннісне ставлення до себе та до інших людей, до мистецтва, розвивати кмітливість.
Оформлення: повітряні кульки, святкові плакати.
Музичне оформлення: музичні композиції про кохання, любов, почуття.
Звучить  тиха мелодія.
Учень. Кохання-то найкраще почуття!

Воно не має меж, воно безкрає!

З любові починається життя,

Вона усе найкраще починає!

Любов придумана не нами,

Вона від Бога нам дана,

І хоч любов буває різна,

Та кожна справжня —

Завжди лиш одна.

Грає повільна святкова музика. З’являються дівчата, в кожної із них в руці палає свічка. Вони танцюють.
Ведучий: 14 лютого 270 року християнського мученика Валентина, який скоїв заборонений римським імператором обряд вінчання, засудили до страти. Але навіть в тюремній камері, за легендою, Валентин не зрікся своїх поглядів і повінчав молодих людей, які дуже любили один одного …. Через сотні років він був зарахований до лику святих …

(В кінці танцю серед дівчат з’являється чоловік у білій мантії з каптуром на голові. В руці він тримає велике серце.)
Святий Валентин (говорить на фоні музики): Я прийшов у цей світ, щоб благословити любов, бо тільки любов угодна Богові … Я прийшов у цей світ, щоб благословити люблячі серця, бо їм не страшні ніякі перешкоди … Я з’явився, щоб сказати всім люблячим: вірте, сподівайтеся, бо Віра і Надія — вірні супутники істинної Любові, перед якою все безсило! (Музика посилюється).І нехай це серце (піднімає над головою серце) буде символом Любові! І нехай захистить воно всіх закоханих від нещасть і бід! І нехай живе ЛЮБОВ!
(Св. Валентин відступає до дівчат, що стоять за ним півколом).
1-а дівчина: Найсильніше почуття, яке тільки може бути, — Любов, піднесена, прекрасна, що дарує крила і відчуття польоту ….

2-а дівчина: Найбільша сила, що змушує людину  здійснювати незвичайні, часом божевільні вчинки, — Любов, неземна, пристрасна, хвилююча …

1-а дівчина: Найхвилюючіше і гірке розчарування — Любов, нерозділена, що відкидає, несуча відчай і біль …

2-а дівчина: Найпрекрасніший стан душі — Любов, що дарує надію, що змушує серце то завмирати в очікуванні, то скажено стукати …
Святий Валентин: Найбільше щастя, яке дано людині …
Дівчата і святий Валентин (разом): Любов!
Юнак: Здрастуйте, дорогі друзі!
Дівчина: Доброго дня!
Юнак: Ми раді вітати вас на нашому вечорі, присвяченому Дню Святого Валентина.  Ми з вами маємо чудову нагоду помандрувати країною Любові і Кохання, поблукати вулицями великого щастя.

Дівчина: Сьогодні нам хотілося б побільше розповісти вам про прекрасне почуття, яке з нетерпінням чекає кожен із нас, — про Любов!
Юнак: Про кохання багато написано …
Дівчина: Про нього багато розказано …
Юнак: Здається, що ми знаємо про любов все …
Дівчина: Але досі ніхто не може дати точне визначення: що таке любов?
Юнак: Вічність або один момент?
Дівчина: Вище щастя або покарання?
Юнак: Одні кажуть, що кохання приходить з часом, потрібно тільки добре придивитися до людини …
Дівчина: А інші закохуються з першого погляду і на все життя …
Юнак: Любов — це радість і щастя?
Дівчина: Або щасливого кохання не буває?
Юнак: Заради любові одні люди роблять подвиги, долають гори і моря заради коханих.
Дівчина: А інші йдуть на злочин …
Юнак: Любов — це всепоглинаюча пристрасть і дикі ревнощі?
Дівчина: Або романтика і обожнювання?
Перегляд фільму про дівчат

Юнак: А що говорять про це почуття великі люди?
слайди

Ведучий. Справжня любов народжується тільки в серці, що пережило турботи про долю іншої людини. Василь Сухомлинський

Владна над люблячим тільки любов!   Й.-В. Ґете 

Ведучий. Мало — бачити. Мало — розуміти. Треба любить. Немає загадки таланту. Є вічна загадка Любові.    Г. Тютюнник 

Любов - чарівна квітка,але потрібна вібвага,щоб підійти та зірвати її на краю прірви.
Стендаль

Ведучий. Все минає,але любов після всього зостається. Григорій Сковорода

Життя - квітка, Кохання - мед з неї. Віктор Гюго

Ведучий. Десь на дні мого серця заплела дивну казку любов. Павло Тичина

Любов поєднує в собі всі хороші якості людини. Оноре де Бальзак

Ведучий. Любов – це почуття, про яке писали у всі віки, яке надихало на рицарські подвиги й двобої. Але що воно таке? Яке воно? Коли воно виникає? Це питання, які, напевне, турбують кожного з нас.
Сценка «Амур»

— Ну що тепер за жисть, га? Що за жисть?
— Чим тобі життя не подобається? Он, поглянь, сонечко світить? Світить! Хмарки по небу біжать? Біжать? Що тобі ще треба?
— Та воно то так! І сонце є, і хмарки літають…Та спокою нема.
— І чого б то?
— Та ж сон наснився. Такий сон, ну такий сон, що… Прямо тобі «ух!»
— Та-а.. Казав колись мені батько, що як ото вже спиться, то й сниться. А що ж тобі наснилося такого, що аж «ух?!»
— І не питай… Не знаю… Не відаю…
— Жахи? Що, може чупакабра?
— Ні, гірше…
— Та що ж гірше чупакабри на світі є?
— Є. Є й гірше, бо наснилося таке, що сам не знаю що…
— Яка тварина? Чи рослина?
— Ні те, й не інше!
— А що тоді? Примара?
— Привиділося, що воно має мене знайти! І що має мене ухопити за душу. Отак… (показує руками) Хвать! Мабуть, таки сон в руку…
— Та ну…
— Ага! І влізти мені в серце… Глибоко-глибоко. І захопити. Навік!
— А хіба від нього не можна втекти?
— Ні, ще трохи мені часу залишилося, а там – все. Прощай! Пропаде моя душа. Серце виїсть… Гаплик. Незабаром прийде…
— І що, сказало, коли?
— Ага. 14 буде, сказало. Не переживу я…
— То це явиться серед білого дня? Прямісінько на обід? Та хоч як його звати?
— Ім’я якесь не наше… Коротке, як постріл. І у саме серце. Тільки – «лусь!». А далі — туман, туман… Лише пульс… Гуп-гуп… А при закінченні пригрозило, що я втрачу голову…
— Що, одрубає?
— Мабуть… Не знаю… Сказало, що сам її і загублю. А воно поможе.
— То це якийсь кілер. Найманий убивця. Кажи, як його звати?
— Амор!
— Амор?
— Таки чужий. Іноземець? Треба тобі в міліцію. Негайно пиши заяву. Хай рятують. В кайданки його!
— Не вийде в кайданки, в нього нема рук…
— Тоді ноги скуємо, може хоч тоді до твоєї голови не добереться.
— В нього нема ніг…
— То що ж воно таке? Хто цей Амор?
— Він повсюди… сказав. І там, і тут… На небі… На землі… Він стає повелителем для всіх. 14 лютого. І тоді полетить моя голова. Начисто її згублю. І з’їсть моє серце, і забере душу… (роззирається навкруг, побачив плакат) Он! То він… воно… Амор!!
— Ото? Так то ж закохане серце…. Аморе…. Любов! Ха-ха! Любов! Ти сказав – 14 лютого? Так то ж День Закоханих! А я було подумав, що мова про 14 годину дня. Ха-ха! Та ти щаслива людина!
-Я? Щаслива?
— Так! Бо гублять голову, віддають душу і ранять серце тільки закохані люди. Амор дарує тобі щастя! Щастя! Сенс людського життя! Ну, я побіг.
— Куди?
— Спати! Може, й мені Амор присниться. (Втікає зі сцени)

 

 

Пісня «Валентинки»

Посмотри, какое диво!

Радость встречи двух сердец.

День Святого Валентина 

К нам приходит, наконец.

Средь февральской середины,

Робкий луч сгоняет тень.

Для влюбленных половинок

Наступает Светлый День.

Валентинки, как снежинки

С неба Валентин бросает.

И в раскрытые ладошки

К нам с тобою попадают.

И сердечки-половинки

На глазах в одно срастутся.

В день Святого Валентина



Души наши распахнутся.

Позабудутся упреки,

Мёрзлый лёд пустых обид.

Март свернёт с кривой дороги.

Снег любовью будет бит.

Отогреются от стужи

Наши спящие сердца.

Валентин растопит души.

Лёд растает навсегда.

И без края, и границы 

 Счастья талая вода 

 Побежит и заструится. 

 Расцветет в сердцах весна. 

 И хочу Вам пожелать я, 

 Чтобы каждый день в году: 

 Днем Святого Валентина. 

 Не во сне был, наяву. 

Гумореска

 В день Святого Валентина
В школах скрізь одна картина:
Геть забуті всі завдання,
Пишуть старанно послання:
«Ти чудова», «гарний ти»,
«Мрію в клуб з тобой піти».
Валентинки надсилають
І на відповідь чекають.
Всі записки від дівчат
Про кохання не мовчать:
«Я люблю, про тебе мрію,
Від кохання майже млію».
Хлопці ж є більш меркантильні
До практичних речей схильні:
«Дай бо фізику списати,
Буду вічно поважати»,
«В клуб з тобой піти не складно,
Тільки дуже вже накладно
Якщо сильно любиш ти,
За коктейлі заплати».
«Щоб ти зовсім не зомліла,
Ось тобі завдання,  мила.
Напиши на завтра твір
І німецьку перевір».
З року в рік на день Святого
Всі ці жарти ні до чого,
Бо святкуєм знов і знов,
Щоб згадати про любов.

Ведучий. А зараз до вашої уваги конкурсна програма. Тому дозвольте представити  Вам членів журі, які оцінять і визначать переможців.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведучий. Прошу конкурсантів до зали. Зараз дівчата погадають на ромашці. На зворотньому боці пелюстки -імʼя хлопця та номер вашої пари.

Ведучий. А тепер часу не гайте, на ромашцi погадайте.  Собi пару оберайте i змагання розпочинайте. ( Дiвчатка зривають пелюстки з паперової квітки - ромашки, на яких написанi iмена хлопчикiв.  Так утворюються пари учасникiв).

Ведучий.  Пари  сформувалися і тепер  перший конкурс нашої програми «Знайомство».

Завдання цього конкурсу –кожна пара повинна  якомога цікавіше розповісти про себе. Максимальна кількість балів за кожен конкурс нашої програми – 5 балів.

Доки наші пари готуються до вашої уваги інформаційна пауза.

Ведучий.  Всі вже знають, чому 14 лютого вважають Днем закоханих. Але хто знає що-небудь про “найдавнішу валентинку”?.

    Наприкінці ХІІІ ст. набуло популярності надсилати романтичні послання коханій людині. Найдавніша валентинка зберігається у Британському музеї в Лондоні. Ця листівка підписана герцогом Орлеанським Чарльзом 1415 року. Водночас, він був увʼязнений і таємно відправив  послання-кохання  своїй дружині.    

Ведучий.  Шановні учасники, вам слово.

Ведучий. Ну от ми і познайомились. Наступний конкурс «Вікторина».

Ми зачитуємо вам запитання вікторини. Для того, щоб відповісти на них, учасники мають підняти руку. Право відповіді надається тому, хто першим  підняв руку. Якщо відповідь виявиться неправильною, питання розігрується знову серед інших учасників. За кожну правильну відповідь пара отримує один бал.

ЗАПИТАННЯ ВІКТОРИНИ

1.     Як звали грецьку богиню кохання? (Афродіта).

2.      Як звали римську богиню кохання? (Венера).

3.     Як  греки називали маленького крилатого бога кохання, сина Афродіти? ( Амур).

4.     Твір якого композитора обов’язково слухають усі молодята?(вальс Мендельсона).

5.     Який твір виконували у давнину закохані юнаки під балконами своїх обранок? (Серенаду).

6.     Назвіть видатного англійського драматурга, який у своїх творах оспівував кохання. (В. Шекспір).

7.     У яку найпрекраснішу пору життя, як правило, приходить перше кохання? (В юності).

8.     Як називається запланована зустріч двох закоханих? (Побачення).

9.      Як звали дівчинку, в яку закохався Том Соєр, герой твору американського письменника Марка Твена? (Беккі Тетчер).

10.           Який ювелірний виріб свідчить про те, що людина, яка його носить, одружена? (Обручка).

11.           На якій квітці закохані ворожать: «любить – не любить»? (Ромашка).

12.           Ким для дружини є батько чоловіка? (Свекор).

Ведучий. Побачити дівочу вроду і вдачу можна саме в танці. Отже, наступний конкурс для чарівних дівчат.

Завдання: ви повинні показати, як ви могли б виконувати роботу, яку вказано на картках під ритми запальної мелодії:

​ ·Копати город;

​ ·Огортати картоплю;

​ ·Прати і вішати білизну;

​ ​ ·Варити борщ;

​ ·Фарбуватися.

Ведучий. Дівчата показали свої здібності і прийшла черга юнаків. Молоді люди винахідливі та артистичні, які можуть знайти вихід з будь-якого становища. Вам необхідно зобразити те, що написано на картках.

​ ·Скрипаля на лобі якого сидить муха;

​ ·Трубача в якого спадають штани;

​ ·Танцюрист в якого жуйкою до підлоги прилипла підошва;

​ ·Піаніст в якого болять зуби.

Ведучий (уважно дивиться на другого ведучого).

Ведучий. - Чому ти так на мене дивишся? В тебе є для мене новина?

Ведучий. -  Який ти проникливий. Я хочу оголосити наступний конкурс, який називається «Що означає мій погляд?»

Завдання. Дівчата отримують конверти з завданнями. Ви повинні показати це мімікою обличчя, незначними рухами. Хлопці повинні відгадати, що хотіли їм сказати дівчата.

Дівчатка готуються.

1. Я хочу танцювати.

2. Подаруй мені квіти.

3. Мені дуже хочеться морозива

4. Купи мені шоколадку

Ведучий. Доки дівчата готуються проведемо конкурс –вікторину  для глядачів. Хто дасть найбільшу кількість відповідей віддасть один бал парі, яка йому до вподоби.

• Яка «замарашка» вийшла заміж за принца? (Попелюшка).
• За допомогою якої східної посудини, син бідняка оженився   донці султана? ( лампа Аладіна ).
• У якої нареченої свахою була Миша? (Дюймовочка).
• Яка домашня тварина допомогла своєму хазяїну оженитися на королівській доньці? (Кіт у чоботях).
• У якій казці принц своїм  поцілунком розбудив царівну? (Спляча красуня).
• Зброя Купідона? ( Лук)
• Хто любив Д’артаньяна? ( Констанція)
• Ім'я коханого Фіони? (Шрек)
• В кого був закоханий Пьєро? ( Мальвіну)
• Героїня казки, яка боялась Чудовисько? ( Красуня)
• До кого залицявся Полежайкін з фільму «Татусеві дочки»? ( Галини Сергіївни)

Ведучий.  Наступний конкурс  «На крилах кохання»  для хлопців.

Учасникам роздають по два листка паперу. Вони повинні пройти через умовне «болото» по «кочкам» - аркушам паперу. Для цього потрібно покласти один аркуш, стати на нього двома ногами, а другий-покласти перед собою і почати рух.

Ведучий.  Конкурс - «Сердечко». Всі ми знаємо, що головним атрибутом  сьогоднішнього свята є серденько. Кожна пара зараз має вирізати таке сердечко. Але... ножиці тримають обоє - юнак і дівчина - правими руками за кільце. Хто швидше й краще?                                                                                                            

 

Ведучий. На цьому наша конкурсна програма закінчена. Просимо журі підвести підсумки, а доки шановне журі працює до вашої уваги  літературна пауза.

Чи відомо вам що: Влітку 1897 р. в Ялті  Леся Українка познайомилась з Сергієм  Мержинським .Відразу зав’язалася дружба, яка переросла в кохання. Цих молодих людей єднали спільні погляди на життя, літературу і людяність, щирість і  чесність .Сергій став для Лесі  єдиною людиною, якій вона віддала свої гарячі почуття. Багато творів присвятила Леся  Сергію Мержинському , зокрема це діалог Мавки і Русалки( Ти плачеш ,Мавко…).  Листи – ніжні, палкі…Тяжка недуга прикувала  Мержинського до ліжка. Серед ураганів життя і штормів долі можуть розбитися, стежки, що тільки но  з'єднались-  навіки розімкнутись, руки, що так і не встигли переплестись.

Ведучий. Слово надається журі.

  Валентин i Валентина

 Мiс нiжнiсть та мiстер мужнiсть.

 Мiс романтичнiсть та мiстер впевненість

Мiс талановитість та мiстер кмітливість

Вед.2: Сьогодні ви почули прекрасні слова і чудесну музику. Якщо ви слухали з відкритим і чекаючим серцем, то я впевнена, що ви зрозуміли ті істини, які не тільки вчать, а й перевертають все життя. “Кохання варте того, щоб чекати,  життя варте, щоб жити”. І я хочу, щоб ваше життя було великим, прекрасним, радісним.
Вед.1. І нехай у вашому житті завжди поряд буде кохання і любов до матері і батька, до землі, любов одне до одного. Чекайте світлого  кохання. І воно обов’язково прийде до ваших сердець.